الكتابة ليست سيكلوجية كالأكل والنوم مثلا
بل حاجة ثانوية
كالدوافع والحوافز والغناء
انها جائت بصيغة التعلم
انت تستيطع ان تكتب اذا استطعت ان تقرأ
انك بذلك تزيد محصولك الثقافي
من بلاغة الكلمات وفصاحة الكلام ووداعة المعاني
تستيطع اكتسابها كما اكتسبها افلاطون او ابن خلدون
هي تحدث بحالتين
الالهام ثم ايجاد مخرج لهذا الالهام
كل انسان لديه الهام وليس كل انسان لديه وسيلة لأيجاد مخرج لهذا الالهام
فالالهام وقوده هي القراءة لزيادة محصولك الثقافي والادبي في ان معا
شكرا وهذا ما أعلمه أنا
بل حاجة ثانوية
كالدوافع والحوافز والغناء
انها جائت بصيغة التعلم
انت تستيطع ان تكتب اذا استطعت ان تقرأ
انك بذلك تزيد محصولك الثقافي
من بلاغة الكلمات وفصاحة الكلام ووداعة المعاني
تستيطع اكتسابها كما اكتسبها افلاطون او ابن خلدون
هي تحدث بحالتين
الالهام ثم ايجاد مخرج لهذا الالهام
كل انسان لديه الهام وليس كل انسان لديه وسيلة لأيجاد مخرج لهذا الالهام
فالالهام وقوده هي القراءة لزيادة محصولك الثقافي والادبي في ان معا
شكرا وهذا ما أعلمه أنا
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire